OBJETOS INERTES

Los objetos inertes no tienen vida. Éstos no nacen, ni crecen, ni se reproducen, ni mueren. Acompáñame a dar un paseo por el parque y descubre algunos objetos inertes

Las pelotas de caucho, el balón de futbol y el moñoen el cabello de Mariana, son objetos inertes. Los objetos inertes pueden ser naturales o artificiales. Los objetos inertes naturales hacen parte de la naturaleza; éstos no son hechos por el hombre. El aire, el agua y la Tierra son objetos inertes naturales

Los objetos artificiales son aquellos fabricados por el hombre. El radio y el balón de baloncesto son objetos inertes artificiales. Ten en cuenta que los objetos inertes carecen de un ciclo de vida y no responden a su ambiente.

ACTIVIDAD

Ubica cada objeto en la casilla correspondiente

ACTIVIDAD N. 2

Luego de visitar el parque, Mariana decidió coger varios huevitos que encontró sobre las hojas y el radio que tenía una de sus compañeras. De los huevos salió una pequeña larva que al cabo de varios días se transformó en una mariquita grande. El radio, se deterioró un poco, pero no cambió. ¿Por qué los huevos cambiaron tanto a lo largo del tiempo? - ¿A qué pudo deberse el deterioro del radio de David?

ACTIVIDAD 3

Observa el experimento y luego, resuelve las actividades.

Daniela realizó el siguiente experimento: tomó dos macetas con tierra; en una de ellas sembró una semilla, mientras que en la otra puso una roca. Luego Daniela regó con agua las dos macetas durante tres semanas y las expuso al Sol.

SEMANA 1.

Imagen de dos macetas. Una contiene una semilla y otra una roca. Imagen de una niña regando las macetas.

Semana 2:

Imagen de dos macetas. La primera contiene una planta de porte pequeño y la otra una roca, en la semana 2 la semilla creció un poco y se formó una planta con algunas hojas; mientras que la roca permaneció igual.

Semana 3:

Imagen de dos macetas. Una contiene una planta de porte grande con tallo y hojas bien desarrolladas y la otra una roca. En la semana 3, la planta estaba más grande, tenía un tallo y muchas hojas. Mientras que la roca permaneció igual.

Registra en la siguiente tabla los cambios en tamaño y forma que presentaron la planta y la roca durante el experimento.